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Die Ergebnisse des Projekts „Informell, technikgestützte Lernsysteme in der Matrixproduktion“ zeigen, wie arbeitsplatznahe Lernsysteme Handlungsfähigkeit und Kompetenzentwicklung in Unternehmen stärken können. Nun wurde die Praxisbroschüre vorgelegt.

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Verschiedene Generationen im Team – Fluch oder Segen? Oft hören wir Vorurteile: Die Gen Z sei nicht leistungsbereit, die Babyboomer seien technikfern. Doch stimmt das wirklich?
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